“十佳书香校园”等征集评选方案

一、推荐对象
为更好地发挥校园阅读的典型引领示范作用，市组委会面向全市征集评选“十佳书香校园”“十佳书香班级”“十佳校园阅读推广人”和“十佳优秀阅读推广案例”。
二、推荐条件
(一)“十佳书香校园”推荐条件
1.有良好的读书环境。如学校设有专门的图书馆、图书室、阅览室并常态化运行，学校藏书人均拥有量达到规定标准等。课后服务包含丰富的阅读项目。校园内有读书读报橱窗或张贴有读书相关标语，具备浓厚的读书氛围等。
2.有健全的机制体制。如学校将“书香校园”建设纳入校园文化建设的重要内容，制定专门的工作方案，成立专门的读书活动组织等。
3.有丰富的读书活动。如学校利用各种形式开展“读书征文”“读书演讲”“亲子阅读”“整本书阅读”等活动，探索并实践有效的阅读推广手段和阅读评价方式,形成爱读书、读好书、会读书的良好氛围。

4.有显著的阅读成效。如学校师生具备良好的阅读习惯，具备较高的阅读素养，开发阅读校本课程，形成阅读推广品牌，产生较好的社会影响。

“十佳书香校园”等征集评选方案--合肥家教 (hfno1.cn)

定期出读书主题黑板报等，营造良好的阅读氛围--合肥家教 (hfno1.cn)

各类学校所开展的具备一定社会影响力和知名度的阅读推广活动--合肥家教 (hfno1.cn)

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