做学习上的“自燃”人　　闲时总会不经意反问自己：人生最大的收获是什么？想的最多的是与青年学子倾心交流、探讨，解读隐藏于他们取得优秀成绩背后的那些成功密码。

　　细读《干法》一书，经营大师稻盛和夫将人分为三种：一种是点火就着的“可燃型”人，第二种是点火也烧不起来的“不燃型”人，第三种是自己就能熊熊燃烧的“自燃型”人，要想成就熊熊事业就必须成为一个自燃型的人。

　　同样，我相信要想在学业上学有所成，就必须成为学习上的“自燃”人。

　　一、做学习上的自燃人，时刻保持积极的学习态度。

　　如雅思，很多学生在给自己设定目标的时候往往过于天真，“欲取其中、必求其上”就以往经验而言，考生目标分数是6分，那么他在备考时设定的分数至少也要6.5分甚至7分，如果说只是朝着6分的目标努力，那么很可能到最后考到的分数只有5.5分甚至更低。常言道“有目标才有压力，有压力才有动力”很多同学不是没有学习英语的能力，只是不愿意付出努力；报名参加了培训班就以为万事大吉了，就是机械地跟着老师的节奏走，自己从来不主动去思考、学习，不求甚解，浅尝辄止，考起试来大失所望。师傅领进门，学艺在自身，教育心理学家通过研究发现，学生求知到了某种临界点后，老师的知识水平和学生的学习结果关联不再紧密，重要的是学生要有持久的强烈的自我内驱力，这种内驱力是学生在学习道路上克服困难的重要力量。

　  在学习上学做“自燃”人的方法(一)

    在学习上学做“自燃”人的方法(二)