5、新教材强调各科之间的沟通与综合，这就要求教师全面拓展个人的各方面修养，淡化自己的学科角色，同时把学生视为接受教育的一个完整的人。

    6、新课程强调展示出知识产生、形成、创新和发展的过程，教师要注意结合新教材中的有关内容展开阐述。

    7、新课程强调培养学生的创新精神与实践能力，改变学生学习方式，大大加强了探究式学习的比重，这就要求教师在教学中处理好学生自主与教师指导之间的关系，在合适的时机，合适的情境，合适的阶段，开展非指导性教学。

    以上是合肥家教网-合肥第一家教(www.hfno1.cn)为大家解读,以供大家参考,希望能对各大家,有所帮忙.欢迎大家一起交流QQ：270976473

    走向新课程，教师应该怎么办(一)

    走向新课程，教师应该怎么办(二)

    走向新课程，教师应该怎么办(三)

    走向新课程，教师应该怎么办(四)

    走向新课程，教师应该怎么办(五)