注重方法，做题不易多，复习不能乱　　

    这50天的学习步调不能乱，应分成几个阶段，近期的工作是完成二轮复习，检查、整合二轮复习成果，提高处理综合题的能力；然后是三轮综合模拟，适应高考考试方式，提高应试能力；最后是查缺补漏，高考前几天休养生息，迎接考试。　　

    这几个阶段都要做题，但题目不能太多，有的同学认为，现在知识复习结束了，我大量做题就能提高自己的能力，其实不然。做题的确是提高物理解题能力的手段，但是一味做题，不注重总结方法规律，怕是不但不能提高解题能力，还可能让你觉得自己满脑子是乱七八糟的题目，而不是清晰的解题策略，导致遇到新题无从下手，反而降低了自己的解题能力。　　

    合肥家教网老师建议，现在考生不必做大量题目，做题的数量要开始下降，但要提高做题的质量，一方面试题要精，简单的和难度大的试题、单知识点的和综合的试题都合理搭配，另一方面，做题的过程要精，不仅要看我做对了没有，还要看我用的方法是不是最好的，想一想这类试题有什么特点，在哪里做过了，如果保存有资料，是不是查一下，总结一下。比如说做了一道有关传送带求时间的习题，可以想一下传送带的题还可以求力、求速度、求位移、求功和能等，各种类型的传送带题有什么特点，解法上有什么不同，找出有关参考资料看看，总结一下，做到事半功倍。总之，一定要注重方法总结，不要贪做题，乱了复习的步调。