家教需要教员和学员双方共同配合。教员是主导，所以教员应该控制好自己的讲课流程、控制好时间分配等等，这是最基本的效率观念！其次，应该根据学员的水平控制讲题的难度，比如有些题怎么讲他就是不明白，那教员就应该注意了，不能继续讲下去了，应该休息一下或者留作课后思考。再次，从良知角度来说，既然这是一份工作，教员得到了劳动所得，也要使学生和家长的利益得到保障，让他们付我报酬的时候也觉得那是教员应该得到的，他们得到了他们应该得到的了。所以，教员本着对自己对学员负责任的态度，工作尽职，不迟到，尽自己所能帮学员提高成绩。

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