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　　在我看来，英语是一门工具课，要想学好英语，最重要的就是学会如何在各种场合熟练地“用”它。英语就有听、说、读、写四种“用法”，那就让我分别来说一说吧！
　　“听”。我特爱看英文电影的。一般我喜欢的英文电影我至少要看三遍，第一遍不要字幕，强迫自己硬着头皮听对白，第二遍不看故事情节，彻底地学一下英文字幕，把所有自己不会的词、短语、俚语全部掌握后；第三遍，再看带英文字幕的电影。这样下来，一周的空余时间便可彻底解决一部电影，我也在娱乐中学到了很多生动精彩的英文，碰到生活中的情景，转转脑袋就能想到几句，这样学英文，何乐而不为呢.
　　“说”。我经常发现，很多同学虽然英语笔试成绩很高，但是就是无法将英语说出口。我觉得，他们的毛病就是，先用中文组织内容，再用英文说出来。倘若说“我吃苹果”这个简单的句子，他们也要在脑海中想好了“我是 I ，吃是 EAT ，苹果是 APPLE，I EAT APPLE 。”才敢说出口。这样一个词一个词蹦出来的英文一定让人听了很难受。试着用传说中的“英文思考”吧！每天上下学时用英文与自己交谈，想到什么就说什么。像是用英文说今天的作业都有什么（一般现在时），回家要看哪场球赛（一般将来时），今天都学了什么（现在完成时）。留心于自己所说的句子，也许你就能找到在学校的卷子上找不到的毛病。时间长了，自然流利的英文就不知不觉地被你脱口而出了。
　　对于“读”，就要选一些纯正的英文，在做听力练习时，顺便跟着播音员读一读，揣摩重音和停顿，这两项是常常被人忽略的重点。我早上一般很早就起床，到家里附近的公园里进行一个小时的早读，大约过了三个月左右的时间，我的英语发音就受到了英语老师的表扬，这都和练习是分不开的。
　　“写”。至于写，就更需要练习了。我平时就是写写英文日记和读后感，开头时几乎句句都是错误。写完后，没少给英语老师“出难题”，让他帮我修改，但没过多久，我的英语写作就大有长进，一篇篇好的文章一个接一个的新鲜出炉！还有就是在阅读时，如果发现文章中的独到之处我就记下来，大胆地在作文写作中运用，也使我的文章增色不少。
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