高二的新课基本完成，大部分科目进入准高三一轮复习阶段，怎样做才能取得更好的效果，让学生把原来已经学会的知识进一步的熟练呢？合肥家教网老师结合本班学生的实际，提出了“严”“细”“实”“练”的复习方式。

   细

    如果时间足够，我们可以把复习的过程分成三步：细嚼慢咽；尝“鲜”；编写菜谱。

    第一遍复习必须细嚼慢咽，要把原来的一些知识反复的咀嚼，再一次认真的体会其中的精华。不要怕知识繁琐，越是繁琐的知识越需要慢功夫来吸收消化。

    所谓尝“鲜”其实不鲜，就是通过复习发现的一些原来毫无印象的“新”知识。比如一些原来上课走神没来的及学习、复习的内容，如果你找到了，说明你的复习真的深入进来了，而这些“鲜”的内容，可以成为你提高复习效果的关键因素。

    编写菜谱，就是通过复习，让自己的知识逐渐的系统起来，在过程中要逐渐的加强知识的前后联系和及时总结，力争让自己的笔记本上出现一些整理后的知识网络和特殊的知识点归纳。一开始的时候是基本的框架，后来可以逐渐的增减内容，丰富脉络。

    高中“严”“细”“实”“练”的复习方式(一)

    高中“严”“细”“实”“练”的复习方式(二)

    高中“严”“细”“实”“练”的复习方式(三)

    高中“严”“细”“实”“练”的复习方式(四)