155 5517 3302 李老师![[合肥家教]](/Images/10_online.gif)
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1．下列对文章第二段内容的理解，不正确的一项是（ ）
Ａ．文臣武将、民俗民风、历史故事、讽喻小品、名人字画等是绵竹年画的内容。
Ｂ．《迎春图》场面宏大，被称为清代的清明上河图，是绵竹年画横披的代表作。
Ｃ．从类型上看，绵竹年画有门画、大毛、二毛、三毛、斗方、横披、中堂、木版拓片之分。
Ｄ．绵竹年画的艺人们与时俱进，在新时代又创作出了符合现代人审美情趣的各式新年画。
2．下列表述，符合原文意思的一项是（ ）
Ａ．在整张粉笺纸上描绘的秦琼、尉迟恭等武门神和画幅稍小的文门神，属于绵竹年画中的门画，贴于大门之上。
Ｂ．绵竹年画大量单纯艳丽、强烈明快的颜色与少量的复色构成了强烈的对比，显得适意与和谐。
Ｃ．绵竹年画的艺人们技艺高超，生活清贫，在一年工作结束后，都要利用余色余纸绘制“填水脚”去赚点外快。
Ｄ．一般很少设背景是绵竹年画的一个特点，画面上的白纸，有机地联系着画中各部分内容，能给人自由驰骋的想象天地。
3．根据原文内容，以下推断正确的一项是（ ）
Ａ．天津杨柳青、山东潍坊、江苏桃花坞的年画，在绘制时，都要先刻成线版，然后套色制作。
Ｂ．过年时张贴年画,是为了御凶求安，护卫家宅以及求福、求喜、求富贵，跟贴春联一样。
Ｃ．不同艺人绘制的年画和同一个艺人绘制的不同年画风格都不相同，说明绵竹年画没有艺术标准。
Ｄ．艺人们画的“填水脚”，如果能先勾线条，而且颜料充足，时间充裕，会显得更天真、质朴、粗犷。
二、（32分）
阅读下面的文言文，完成4~7题。
欧阳玄，字原功。母李氏，亲授《孝经》《论语》《小学》诸书，八岁能成诵，始 从乡先生张贯之学，日记数千言，即知属文。十岁，有黄冠师注目视玄，谓贯之曰：“是儿神气凝远，目光射人，异日当以文章冠世，廊庙之器也。”言讫而去，亟追与语，已失所之。部使者行县，玄以诸生见，命赋梅花诗，立成十首，晚归，增至百首，见者骇异之。年十四，益从宋故老习为词章，下笔辄成章，每试庠序，辄占高等。弱冠，下帷数年，人莫见其面。经史百家，靡不研究。
延祐元年，诏设科取士，玄以《尚书》与贡。明年，赐进士出身，授岳州路平江州同知。调太平路芜湖县尹。县多疑狱，久不决，玄察其情，皆为平翻。豪右不法，虐其驱奴，玄断之从良。贡赋征发及时，民乐趋事，教化大行，飞蝗独不入境。改武冈县尹。县控制溪洞，蛮獠杂居，抚安稍乖，辄弄兵犯顺。玄至逾月，赤水、太清两洞聚众相攻杀，官曹相顾失色，计无从出。玄即日单骑从二人，径抵地谕之。至则死伤满道，战斗未已。獠人熟玄名，弃兵仗，罗拜马首曰：“我曹非不畏法，缘诉事于县，县官不为直，反以徭役横敛倍克之，情有弗堪，乃发愤就死耳。不意烦我清廉官自来。”玄喻以祸福，归为理其讼，獠人遂安。
召为国子博士，升国子监丞。致和元年，迁翰林待制，兼国史院编修官。时当兵兴，玄领印摄院事，日直内廷，参决机务，凡远近调发，制诏书檄。更张朝政，事有不便者，集议廷中，玄极言无隐。诏修辽、金、宋三史，召为总载官，凡举例，俾论撰者有所据依。史官中有悻悻露才、论议不公者，玄不以口舌争，俟其呈稿，援笔窜定之，统系自正。至于论、赞、表、奏，皆玄属笔。五年，帝以玄历仕累朝，且有修三史功，谕旨丞相，超授爵秩，遂拟拜翰林学士承旨。
十七年春，乞致仕，以中原道梗，欲由蜀还乡，帝复不允。时将大赦天下，宣赴内府。玄久病，不能步履，丞相传旨，肩舆至延春阁下，实异数也。是岁十二戊戌，卒于崇教里之寓舍，年八十五。帝赐赙甚厚，追封楚公，谥曰文。
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．日记数千言，即知属文 属：连缀，写作
B．抚安稍乖，辄弄兵犯顺 乖：违背
C．玄喻以祸福，归为理其讼 喻：打比方
D．不意烦我清廉官自来 意：意料
5．以下各组句子中，全部表明欧阳玄才干卓异的一组是（ ）（3分）
①异日当以文章冠世，廊庙之器也 ②下笔辄成章，每试庠序，辄占高等
③经史百家，靡不研究 ④县多疑狱，久不决，玄察其情，皆为平翻
⑤凡举例，俾论撰者有所据依 ⑥至于论、赞、表、奏，皆玄属笔
A．①③⑤ B．②③⑥ C．①④⑤ D．②④⑥
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