小班音乐活动《找朋友》教学设计

    小班音乐活动找朋友教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，喜欢边唱边玩，对音乐游戏感兴趣，喜欢和小朋友、老师亲一亲、抱一抱，感受和朋友在一起玩的快乐，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看找朋友教案吧。
    活动目标：
    1、 喜欢边唱边玩，对音乐游戏感兴趣。
    2、 喜欢和小朋友、老师亲一亲、抱一抱，感受和朋友在一起玩的快乐。
    3、 愿意向他人表达自己的爱。
    4、 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
    5、 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
    活动准备：
    1、 VCD光盘
    2、 玩具牛一件
    活动过程：
    1、 请宝宝们围绕在老师的身旁，听老师边打节奏边唱歌。吸引宝宝们的注意力。
    师：宝宝们，和老师唱首歌吧！
    幼儿：好
    2、 让宝宝们理解“朋友”一词的含义，并大胆表现出来。
    师：给宝宝们介绍我的好朋友----孙老师。
    师：我喜欢孙老师，我们是好朋友，好朋友在一起要亲一亲、抱一抱。
    师：你喜欢谁啊？
    幼儿：····
    引导宝宝们和自己的好朋友抱一抱、亲一亲，体会和好朋友在一起的快乐！
    3、 鼓励宝宝们和老师一起唱歌
    引导宝宝们在唱到歌词亲一亲，抱一抱的时候，两个好朋友要抱一起，脸贴脸。
    4、 宝宝们喜欢和老师亲一亲，抱一抱。
    师：老是想和你们成为好朋友，让我来抱抱你们吧！
    幼儿：。。。。
    播放两遍音乐，让幼儿充分体会亲一亲、抱一抱的感觉。
    5、 边唱边游戏
    教师示范游戏玩法：找呀找呀，找朋友，找到一个好朋友；（拍手随节奏自然走动）
    亲一亲、抱一抱；（找到一个好朋友抱在一起）
    我们都是好朋友。（拉起双手看着对方，高兴的随节奏上下晃动）
    再见。（挥手告别）
    提示：鼓励宝宝每一次游戏都要找不同的朋友。
    6、 和玩具牛做游戏
    师：有一个神秘客人也想和宝宝们成为好朋友，你们想不想见见他
    幼儿：。。。。
    播放音乐，随音乐一起做游戏，音乐反复播放，让幼儿体会游戏的快乐！
    活动延伸：
    请幼儿回家后，和爸爸妈妈一起玩“找朋友”的游戏，体会和亲人一起玩的快乐。
    

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