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学生应做好笔记,提高学习效益(一)
合肥第一家教:http://www.hfno1.cn/ 编辑:合肥家教 更新日期:1/8/2012

    记笔记是学习过程中的重是环节,它对提高学习效益和学习效果有不可低估的作用。一方面,笔记是永恒的备忘录,可以给以后的复习带来方便,由于数学学科的难度及思维的量都比较大,需要进行再学习,记好笔记优势更为明显。再一方面,记好笔记可以克服大脑记忆方面的限制,俗话说“好记性不如烂笔头”,一段内容学过来或一节课听下来,一般的同学都只能回忆大概,对数学方面的知识更易容遗忘,作好笔记非常必要。第三,记好笔记,可以充分协同各个感官的工作,使得各感官的功能得以和谐发挥。对数学学科,由于动脑的多,详细记录不太现实,就需要有科学的记录方法,记该记的,听该听的,看该看的,各方兼顾,相得益彰。

  那么怎记好数学笔记呢?下面合肥家教网老师谈谈具体做法。

 一、记提纲,一目了然

   有的同学反映,课堂上记数学笔记,常感到听了来不及记,记了来不及听的现象。其实,没必要记下所有的东西,应详略得当,提纲挈领。记好提纲,使得一部内容学下来后,觉得脉络清楚,然后可根据提纲进行回忆,补充。

  记提纲也有个度的问题,如果一部内容先前进行了预习或在适当场合下接触过,在记录时可以言简意赅,点到为止。如果是新学内容或较难理解的内容就应适当详细些,特别是一些经典的解释,更应不失时机在提纲下注解。有了恰当的提纲,我们在整理笔记时,就可以进行补充和完善,加深对相关内容的理解和把握。

    学生应做好笔记,提高学习效益(一)

    学生应做好笔记,提高学习效益(二)

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