数学学习能力的培养主要是在课堂上进行的,关键是真正把老师上课所教的知识吸收进去,要紧跟老师的思路,不放过一个知识点,还要注意各知识点之间的相互关联。
另外要注意总结数学解题方法,学会举一反三。平时的解题,要从整个解题过程中找出规律,尤其对于一些易错题,必须准备一个错题集以便及时更正。
经过努力达到制订的学习目标后,学习有了进步,体会到了成就感,对“薄弱数学”的信心就会随之增强,兴趣也会伴随着增大,学习的效果就会好起来。其实,在全面发展的基础上,小丽对某一学科如语文、英语有所偏爱是正常的,但在打基础的阶段还要注意各科的均衡发展。
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